（来源：江都疾控中心）

随着教育事业的不断发展，校园环境的优劣直接关系到师生的身心健康。有害生物的存在不仅影响校园的美观度，还可能带来疾病传播、食品安全等隐患。因此，控制有害生物，打造健康校园，已成为当前学校管理工作的重要任务。

一、认识有害生物及其危害

有害生物是指对人类生活、生产活动以及生态环境造成负面影响的各种生物，包括昆虫、鼠类、蟑螂等。它们在校园内繁殖迅速，危害严重。这些有害生物可能携带病毒、细菌等病原体，通过食物、水源等途径传播疾病；同时，它们还会破坏校园设施，影响师生的正常学习和生活。

二、加强有害生物防控措施

1、建立健全有害生物防控制度

学校应制定详细的有害生物防控制度，明确各级职责和任务，确保防控工作有序进行。制度应包括定期巡查、报告、处理等环节，形成闭环管理。

2、开展定期巡查和监测

学校应定期组织专业人员对校园进行巡查和监测，及时发现和处理有害生物问题。同时，要加强对食堂、宿舍、实验室等重点区域的监管，确保环境卫生和食品安全。

3、加强环境卫生管理

保持良好的环境卫生是防控有害生物的关键。学校应加强校园清洁工作，定期清理垃圾、杂草等，消除有害生物的孳生地。同时，要做好绿化工作，提高校园绿化覆盖率，为师生营造优美的学习和生活环境。

4、采用科学的防控方法

针对不同类型的有害生物，应采用不同的防控方法。例如，对于昆虫类有害生物，可采用生物防治、物理防治等方法；对于鼠类等哺乳动物，可采用捕鼠器、药物灭鼠等方法。在使用过程中，要注意选择安全、环保的产品，避免对环境和人体造成不良影响。

三、提高师生有害生物防控意识

1、加强宣传教育

学校应通过各种渠道，如宣传栏、班会、讲座等形式，向师生普及有害生物防控知识，提高大家的防控意识和能力。同时，要引导师生养成良好的生活习惯，如不随意丢弃垃圾、保持个人卫生等，从源头上减少有害生物的滋生。

2、鼓励师生参与

学校应鼓励师生积极参与有害生物防控工作，形成人人有责、人人参与的良好氛围。可以设立有害生物防控志愿者队伍，定期组织师生参与校园巡查、清理垃圾等活动，共同维护校园环境。

四、建立长效防控机制

1、定期评估和调整防控策略

学校应定期对有害生物防控工作进行评估，总结经验教训，及时调整和完善防控策略。同时，要关注新技术、新产品的应用，不断提高防控工作的科学性和有效性。

2、加强与相关部门的合作

学校应加强与当地卫生、环保等部门的合作，共同推进有害生物防控工作。可以定期邀请专业人员进行指导和培训，学习先进的防控技术和经验，提升学校的防控能力。

控制有害生物，打造健康校园是一项长期而艰巨的任务。学校应充分认识到有害生物的危害性，加强防控措施，提高师生防控意识，建立长效防控机制。只有这样，才能为师生营造一个安全、健康、和谐的学习环境，推动学校事业的持续发展。

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供稿：中心消媒科

审核：徐　驰

发布：韩士明返回搜狐，查看更多

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